1.林思伶（2012年8月）。愛、服務與幸福─把服務領導帶進全人教育提升教育幸福。教育研究月刊，第220期，頁 31-43。

2.林思伶（2011年4月）。我國大專院校通識教育實施現況調查。教育資料與研究，第99期。

3.林思伶（2011年3月）。發展生命教育事業的再思維。鄭州大學學報，第44卷第3期。

4.林思伶（2009年5月）。服務學習與通識教育--通識教育為體，服務學習為用。通識在線，第22期，頁10-11。

5.林思伶（2009年12月）。校園經營的領導美學─僕人/服務領導。教育研究，第188期。

6.林思伶（2009年2月）。大學教師專業發展的人際途徑-教師同儕輔導歷程與管理模式。教育研究月刊，第178期，頁24-37。

7.林思伶、蔡進雄（2007年6月）。我國技專校院通識教育現況調查研究。輔仁大學全人教育學誌（創刊號）。

8.林思伶（2006年10月）。高績效團隊的建立與評估。創業創新育成，第28期，頁18-21。

9.林思伶（2006年10月）。高績效團隊的建立與評估。創業創新育成，第28期，頁18-21。

10.林思伶（2006年8月）。新科學的系統觀對推動校園生命教育的啟示。研習資訊，第23卷，第4期，頁5-13。

11.林思伶（2005年5月）。學習機構的創造與競爭－全系統觀的學習系統設計。教育研究，第133卷，頁42-62。

12.林思伶、蔡進雄（2005年4月）。論凝聚教師學習社群的有效途徑。教育研究，第132卷，頁99-109。

13.林思伶（2004年7月）。學生參與「服務─學習」之態度與認知調查研究。輔仁學誌－人文藝術之部，第31期，頁251-282。台北縣：輔仁大學。

14.林思伶（2004年6月）。析論服務/僕人式領導（Servant-Leadership）的概念發展與研究。高雄師大學報，第16期，頁39-58。高雄市：高雄師範大學。

15.林思伶、林梅琴（2003年7月）。培育全系統觀教育領導人的行動構想。輔仁學誌—人文藝術之部，第30期，頁311-330。台北縣：輔仁大學。

16.林思伶（2000年11月）。生命教育單元教學的設計與實施，『生命教育的理論與實務』，頁151-170。台北市：寰宇出版股份有限公司。

17.林思伶（2000年11月）。台灣省高級中學實施生命教育現況∼1998-2000，『生命教育的理論與實務』，頁201-237。台北市：寰宇出版股份有限公司。

18.林思伶（2000年4月）。淺談倫理教育教學法，哲學與文化月刊，第311期，第27卷，第4期，頁362-371。台北縣：哲學與文化月刊雜誌社。

19.林思伶（1996年2月）。系統化途徑增進教育訓練效果的延伸（下）。教學科技與媒體，第25期。台北市：中國視聽教育學會。

20.林思伶（1995年10月）。系統化途徑增進教育訓練效果的延伸（上）。教學科技與媒體，第23期。台北市：中國視聽教育學會。

21.林思伶（1994年12月）。企業訓練專業人員的培育。教學科技與媒體，第18期。台北市：中國視聽教育學會。

22.林思伶（1993年）。激發學生學習動機的教學策略－約翰.凱勒（John M.Keller）ARCS模式的應用。視聽教育雙月刊，34卷，第5期，頁105-120。台北市：國立台灣師範大學。

23.林思伶（1993年6月）。激發學習動機的空中教學節目設計Keller系統化動機策略設計的應用。教學科技與媒體，第9期。台北市：中國視聽教育學會。

24.Lin Lucia S.（1993）。Mathematics and science achievement of students and associated variables in the Republic of Korea and the State of Florida, paper presented at AECT, 1993.  New Orleans, Louisiana.

1.林思伶（2012年3月）。Searching for a creative way to identity ourselves: Community Engagement。亞太地區私立大學校長論壇。主辦單位：澳門科技大學。

2.林思伶（2010年12月）。我對生命教育的再省思。第六屆中華青少年生命教育論壇。主辦單位：中國宋慶齡基金會。

3.林思伶（2010年11月）。大學的社會責任。海峽兩岸大學校長論壇。主辦單位：台北市政治大學。

4.林思伶（2009年12月）。高等教育變革中的學務工作轉型。樹立追求自我完善的大學品德教育研討會。主辦單位：台北醫學大學。

5.林思伶（2009年7月）。通識課程教師教學技巧。教育部98年度通識課程教師工作坊。主辦單位：淡江大學。

6.林思伶（2008年12月）。青少年的生命教育─「同儕認同」、「服務學習」及「宇宙合一」信念的策略運用。第四屆中華青少年生命教育論壇。主辦單位：香港教育學院。

7.林思伶、黃國柱（2008年11月）。國民小學校長服務領導行為與行政團隊利他行為及行政效能關係之研究。輔仁大學第七屆教育領導與發展國際學術研討會。主辦單位：天主教輔仁大學。

8.林思伶（2008年10月）。從臺北市優質學校的選拔談校園領導。臺北市優質學校國際學術研討會。主辦單位：臺北市立教育大學。

9.林思伶（2007年3月）。建構學校行政人員以「職能為本位(competency-based)」的培育模式。現代學校行政職能學術研討會。主辦單位：淡江大學教育政策與領導研究所。

10.林思伶、華春釐（2006年5月）。服務領導的影響─以輔仁大學教育領導與發展研究所93、94在職專班為例。主辦單位：台北縣輔仁大學教育領導與發展研究所/財團法人生命教育基金會。

11.林思伶（2006年5月）。教育行政服務領導的理念。「教育行政：理念與創新」學術研討會。主辦單位：國立中正大學研究所/致遠管理學院。

12.林思伶（2006年3月）。華人社會生命教育的發展-台灣經驗。華人社會的教育發展學術研討會論文。澳門：澳門大學。

13.林思伶、盧冠諭（2005年7月）。台灣管理顧問業教育訓練人員專業職能之研究。新環境、新課題、新策略、2005年人力資源之創新與蛻變－教育訓練、中小企業、公共政策研討會論文集。主辦單位：中華人力資源發展學會。

14.林思伶、陳志豪（2005年7月）。以科技接受模型分析台灣壽險從業人員個人特質與電子化學習認知態度關係之研究。新環境、新課題、新策略、2005年人力資源之創新與蛻變－教育訓練、中小企業、公共政策研討會論文集。主辦單位：中華人力資源發展學會。

15.林思伶、劉怡甫（2004年7月）。應用限制理論思考流程工具建構企業改善線上學習機制之模式－以個案公司為例。新環境、新課題、新策略、2004年人力資源之創新與蛻變－教育訓練、中小企業、公共政策研討會論文集。主辦單位：中華人力資源發展學會。

16.林思伶（2004年10月）。生命教育的未來發展－我對教材教案的思維改變。生命教育教材教法觀摩會。主辦單位：財團法人生命教育基金會/輔仁大學師資培育中心。主辦單位：輔仁大學師資培育中心。

17.林思伶（2004年5月）。人生哲學課程的教學法。九十二學年度人生哲學課程教學研討會會議論文。主辦單位：輔仁大學文學院。

18.林思伶、蔡進雄（2004年4月）。從科層體制到學習社群：建構活躍的教師學習社群。第三屆教育領導與發展學術研討會論文集。主辦單位：輔仁大學教育領導與發展研究所。

19.林思伶、何軒盛（2004年4月）。服務學習－公民教育的實踐－以高中公民為例。第三屆「服務-學習」研討會與實務工作坊。主辦單位：輔仁大學管理學院。

20.林思伶（2003年10月）。學生參與「服務─學習」之態度與認知調查研究。第二屆「服務-學習」研討會與實務工作坊。主辦單位：輔仁大學管理學院。

21.林思伶（2003年4月）。從「服務領導」的理念看教育組織領導與發展。輔仁大學第二屆教育領導與發展學術研討會~二十一世紀教育領導新典範。主辦單位：輔仁大學教育領導與發展研究所。

22.林思伶（2002年11月）。持續推動生命教育的意義與未來發展。「教育部推動生命教育九十一年度工作」研討會論文集，175-199。主辦單位：輔仁大學教育領導與發展研究所。

23.林思伶（2002年11月）。E世代的班級經營。教師知能暨教訓輔工作研討會論文集。主辦單位：崇佑企專。

24.林思伶、林梅琴（2001年）。培育全系統觀教育領導人的行動構想。「二十一世紀教育領導與發展」學術研討會論文集。主辦單位：輔仁大學教育領導與發展研究所。

25.林思伶（2001年5月）。生命教育的理念與做法，「台灣地區國中生生死教育教學」研討會。主辦單位：國立彰化師範大學。

26.林思伶（2000年3月）。台灣省高級中學實施生命教育課程方法與成果研究。「生命教育與教育革新」學術研討會。主辦單位：輔仁大學教育學程中心。

27.林思伶（1999年11月）。淺談倫理教育教學法。倫理教育學術研討會。主辦單位：輔仁大學哲學系。

28.林思伶（1999年11月）。邁向學習型組織的新校園，輔仁大學八十八學年度地方教育輔導。邁向學習型組織的新校園研習會。主辦單位：輔仁大學教育學程中心。

29.林思伶（1998年12月）。有效推動校園生命教育，台灣省公私立高級中學推展生命教育研習手冊。主辦單位：省立旗美高中編印。

30.林思伶、賴麗珍（1998年5月）。新師資培育法第一年幼稚園實習規劃及職前實習指導。載於幼教師資培育理論與實務國際學術研討會論文集，頁247-262。主辦單位：台北市立師範學院。

31.林思伶（1998年1月）。從教學設計理論到生命教育單元教學的實施。輔仁大學八十七學年度地方教育輔導--情意教育與青少年問題研習會。主辦單位：輔仁大學教育學程中心。

32.林思伶（1997年12月）。師資培育中的情意教育，師資培育與情意教育學術研討會論文集。主辦單位：輔仁大學教育學程中心。

33.林思伶（1997年12月）。教學設計原理在群育活動上的應用。邁向21世紀教學科技國際學術研討會論文集，頁11-13。

34.林思伶（1996年7月）。企業國際化派外經理人的跨文化訓練。於企業跨國經營管理研討會論文集。主辦單位：輔仁大學管理學研究所。

35.林思伶（1993年2月）。 系統化教學設計的實施與學生學習成效的比較。中華民國八十一年國際視聽教育學術研討會論文集。主辦單位：國立教育資料館。

1.林思伶（2004年6月）。生命教育的未來發展。教育部九十二學年度北區九縣市生命教育成果彙編。台北縣：台北縣政府。

2.陳英豪教授、林思伶教授（2002年11月）。教育部推動「生命教育計畫規劃作業程序」成果報告。委託機關：教育部，辦理單位：輔仁大學教育領導與發展研究所。

3.陳英豪教授、林思伶教授（2001年1月）。生命教育計畫規劃作業程序。委託機關：教育部，辦理單位：輔仁大學教育領導與發展研究所。

校內研究計畫

1.林思伶（2004年11月）。教育領導人專業發展課程研究－行動研究。台北：輔仁大學。

2.林思伶（2000年12月）。迎向第三千禧年，培育廿一世紀新師資—輔仁大學的宗旨與目標在師資培育工作的落實。台北：輔仁大學。

國科會研究計畫

1.林思伶(2012年8月)。探詢服務領導的新典範~以台、港、大陸、日、韓之大學為範圍。國科會專案研究計畫NSC101-2410-H-030-052-。

2.林思伶（2000年9月）。台灣省高級中學實施生命教育課程方法與成果研究。國科會專案研究計畫NSC 89-2413-H-030-013。

3.李文瑞、林思伶（1998年3月）。我國專業訓練人員基本能力分析與培育研究。國科會專案研究計畫NSC 85-2413-H-002-008。

    教育部研究計畫

1.林思伶、蔡介裕（2010年1月 至 2011年3月）。通識教育內涵研究與推廣子計畫。教育部顧問室。

2.林思伶（2010年1月 至 2010年12月）。全國大專校院通識教育現況調查分析研究。教育部顧問室。  

3.林思伶、樂麗琪（2009年1月 至 2009年12月）。通識教育內涵研究與推廣子計畫。教育部顧問室。

4.林思伶（2008年1月∼2008年12月）。通識教育內涵研究與推廣計畫。教育部顧問室補助委託案。(執行中)

5.林思伶（2007年1月∼2007年12月）。通識教育內涵研究與推廣計畫。教育部顧問室補助委託案。

6.林思伶（2006年10月∼2007年3月）。全國技專校院通識教育現況調查分析計畫。教育部顧問室補助委託案。

  1.林思伶（2004年6月）。生命教育的未來發展。教育部九十二學年度北區九縣市生命教育成果彙編。台北縣：台北縣政府。

  2.林思伶（2001年3月）。一本人人讀得懂的清新詩集—《棣華詩集》。全國新書資訊月刊。