九十三學年度第二學期
輔仁大學織品所碩士在職專班
領導力(Seminar on
Leadership)
授課教師:林思伶
電話:29053388 E-Mail:
badm1010@mails.fju.edu.tw
授課時間:每星期三 6:30∼9:30
約談時間:請事先預約
一、課程目標
本課程主要目的在提供學習者閱讀、瞭解、討論、分享和分析領導者如何發揮領導力以影響組成員的相關理論與實務。課程將依學習者個人經驗與學習需求出發,探究領導人的特質、能力與角色對組織與成員之間的影響,期學習者有效應用學理發展個人的領導哲學,採取適當的行為與立場,並能針對組織或情境的特性深入理解領導理論的應用。
二、指定閱讀教材
1.
Yukl,
G. (2002). Leadership in organizations (5th ed.).
Upper
Saddle River, NJ:
Prentice
Hall.
台北:華泰文化。
2. 蔡培村,武文瑛(2004)。領導學。高雄:文復出版社。
3. Greenleaf,
R. K. (2002). Essentials of servant-leadership. In L. C. Spears
& M. Lawrence (Eds.), Focus on leadership: Servant-leadership for the
twenty-first century (pp. 19-26). New York: John Wiley & Sons.
4.
林思伶(2004)。析論僕人式/服務領導的概念與研究。高師大學報,16期,39-57。
5.
高子梅(譯)(2004)。模範領導。原著Leadership challenge by
Kouzes, J. M.
6. 張沛文(譯)(2004)僕人─修道院的領導啟示。原著:Hunter, J. C. (2001). The
servant: asimple story about the true essence of leadership.
7. 莫非(譯)(1998)。領導聖經─關於領導力其深層意涵之探索旅程。 原著Jaworski,
J. (1998). Synchorcity:The inner path of Leadership.
8. 林思伶,李炳林 (譯)。管理人的箴言。台北:培生出版社。
三、課程內容與進行方式
本課程著重(1)各種領導理論與研究的介紹與討論,(2)領導者對個人領導特質的瞭解與發揮,(3)有效領導的原則的掌握。(4)團隊領導與溝通的理解與探析等。課程進行方式將包括理論講解,小組討論,個人探究與分享,影片評析等學習活動。
四、課程進度與主題
日期
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主題
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閱讀
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第一週
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學習需求分析/建構心場景
課程說明/學習導論:全系統觀的領導者
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第二週
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領導的意義與概念:
領導/管理的本質
領導的意義與概念
領導行為的理論研究與發展
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Yukl
蔡培村/武文瑛
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第三週
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服務領導的基本概念
瞭解個人獨特的領導風格
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領導聖經
僕人
林思伶
文章
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第四週
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建構有效的團隊與領導
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模範領導
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第五週
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領導者的溝通與衝突管理
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模範領導
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第六週
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認識個人的溝通與社交風格
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模範領導
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